Educação em saúde com adolescentes acerca do uso de álcool e outras drogas / Health education about alcohol and other drugs for adolescents

O estudo objetivou descrever uma estratégia educativa em saúde acerca do uso de álcool e outras drogas junto a umgrupo de adolescentes. Trata-se de um estudo descritivo que relata a vivencia de acadêmicas de enfermagem nodesenvolvimento de estratégia educativa em uma escola do município de Caucaia, Estado do Ceará-Brasil. A estratégiacontou com a participação de 43 jovens com idades entre 15 e 16 anos. Os quatro momentos foram nomeados de formadidática: socialização, abordagem da temática, desenvolvimento da arte, e debate sobre a arte desenvolvida. Asocialização dos conteúdos expressos nos desenhos e na música elaborada promoveu uma maior interação entre osenvolvidos, fato evidenciado pela maior participação dos adolescentes e pelas indagações dos mesmos em relação aotema. Neste sentido, é importante destacar que o enfermeiro, como promotor de saúde, deve estar mais presente noambiente escolar, de forma a promover uma maior interação da escola com o setor saúde, sensibilizando assim os sujeitospara as causas e as consequências do uso das drogas...

This study aimed to describe a health education strategy about alcohol and other drugs for a group of adolescents. This isa descriptive study reports the experience of nursing students in developing an education strategy at a school in the cityof Caucaia, Ceará, Brazil. The workshop had the participation of 43 adolescents, between 15 and 16 years old. Theeducational activity was divided into four stages, didactically named: socialization, thematic approach, developing art,and debating on the art developed. The socialization of contents expressed in the drawings and music which were createdpromoted greater interaction among participants, evidenced by increased participation of the adolescents. The nurse ashealth promoter needs to act in the school environment, practicing transdisciplinarity and intersectionality, raisingawareness of the subjects about the causes and consequences of drug abuse...

El estudio tuvo como objetivo describir una estrategia de educación sobre el uso del alcohol y de otras drogas con ungrupo de adolescentes. Se trata de un estudio descriptivo de informes de la experiencia de los estudiantes de enfermeríaen el desarrollo de una estrategia educativa llevada a cabo en una escuela ubicada en Caucaia, Ceará, Brasil. Laestrategia tuvo la participación de 43 jóvenes con edades entre 15 y 16 años. Se dividieron en cuatro etapas, llamadasdidácticamente: socialización, enfoque temático, desarrollo del arte y un debate sobre las artes desarrolladas. Lasocialización de los contenidos expresados en los dibujos y en la canción elaborada han promovido más interacción entrelas partes involucradas, lo que se evidencia por el aumento de la participación de los adolescentes y consultas sobre adicho tema. En este sentido, es importante resaltar que el enfermero como promotor de la salud debe estar más presenteen el ámbito escolar con el fin de promover más interacción de la escuela con el sector salud, y sensibilizar así, lossujetos a las causas y consecuencias de la adicción a las drogas...

Ventilação mecânica: evidências para o cuidado de enfermagem / Mechanic ventilation: evidence for nursing care

Este estudo objetivou avaliar o conhecimento dos enfermeiros sobre ventilação mecânica nas unidades de terapia intensiva (UTIs) de um hospital de referência em Fortaleza. Trata-se de um estudo transversal, quantitativo. A amostra foi constituída por 43 enfermeiros, com aplicação de questionário. A coleta de dados ocorreu em fevereiro e março de 2011. Os dados foram transcritos e tabulados no programa Excel, organizados em tabelas, interpretados e fundamentados com base na literatura pertinente. A maioria dos sujeitos é do sexo feminino (88,4%) e não especialistas em UTI (79,0%); o tempo de atuação em UTI prevaleceu de zero a cinco anos (48,8%). A avaliação da ciclagem do ventilador mecânico a volume não foi satisfatória, 65,1%. A participação do enfermeiro é mínima na definição de parâmetros, extubação, desmame e aspiração. Conclui-se que o enfermeiro necessita ampliar o seu conhecimento em ventilação mecânica, e os programas de treinamentos nesta área devem ser incentivados pelas instituições de trabalho, no intuito de qualificar a assistência de enfermagem a estes pacientes.

To assess nurses' knowledge related to mechanical ventilation in intensive care units (ICUs) of a referral hospital in Fortaleza. This is a Cross-sectional and quantitative study. Sample was made by nurses in ICUs on a total of 43 nurses, with a questionnaire. Data collection was conducted between February and March 2011. The analysis, data were transcribed and tabulated in Excel program, organized in tables, interpreted and justified based on the literature pertinent. Majority female (88.4%), time in the ICU prevailed from zero to five years (48.8%), most of the nurses are not experts in the ICU (79.0%). The evaluation of the cycling of the mechanic ventilation at volume was not satisfactory, 65.1%. It was noted that the participation of nurses is minimal in defining parameters, in participation of extubation, weaning and aspiration. It was concluded that nurses must expand their knowledge and implement nursing care to patients in mechanical ventilation. The training programs on mechanic ventilation for nurses should be encouraged by working institutions in order to qualify the nursing care to patients in need of ventilatory support.

Evaluar los conocimientos de los enfermeros sobre la ventilación mecánica en unidades de cuidados intensivos (UCI) de un hospital de referencia en Fortaleza (CE). Estudio trasversal, cuantitativo. Muestra constituida por 43 enfermeras, con aplicación de una encuesta. Los datos fueron recolectados entre febrero y marzo de 2011 y transcritos y tabulados en el programa Excel, organizados en tablas, interpretado y justificado sobre la base de la documentación pertinente. RESULTADOS: Mayoría femenina (88,4%); Tiempo en la UCI entre zero y cinco años (48,8%); Mayoría no son expertos en la UCI (79,0%); La evaluación de la ventilación mecánica por volumen no era satisfactoria (65,1%). La participación de los enfermeros es mínima en la definición de los parámetros, extubación, desmame y aspiración. Se concluye que los enfermeros necesitan ampliar su conocimiento sobre la ventilación mecánica y los programas de capacitación en esta área deben ser fomentados por las instituciones que trabajan para cualificar la asistencia en enfermería a estos pacientes.